Con unos sencillos materiales y siguiendo unos simples pasos, podemos elaborar una pintura que no causa un gran impacto ambiental y, además, es de larga duración.
Realización de paleta de colores. Empleamos los colores básicos y posteriormente los mezclamos para conseguir otros colores. Al lado de cada mezcla dejamos un testigo de los colores empleados. - Colores empleados : amarillo limón, amarillo cadmio, rojo cadmio, rojo carmín, azul ultramar, azul cerúleo, verde esmeralda y negro. - Materiales : pincel, espátula, block de dibujo, vaso con agua y tabla de mezclas. Primera fila. Colores primarios desdoblados. Segunda fila. Colores secundarios obtenidos a partir de mezclar los primarios. Tercera fila. - Círculo : mezclamos rojo carmín con verde esmeralda para llegar a negro. - Rombo : pintamos con rojo cadmio y dejamos secar. Posteriormente diluimos el verde esmeralda. - Trapecio : mezcla de negro y amarillo.
Para terminar con las gamas de claros y oscuros tenemos el azul. He utilizado azul ultramar. Como siempre, para aclararlo hemos ido añadiendo cada vez más blanco. Para su oscurecimiento primero hemos conseguido un color naranja mezclando amarillo cadmio y rojo cadmio. Vamos añadiendo poco a poco naranja sobre el azul ultramar. En esta ocasión hemos neutralizado la mezcla de naranja y azul para conseguir un marrón desde el que vamos a empezar a oscurecer.
Este trabajo consiste en la elaboración de un proyecto educativo para llevar a cabo en un centro, concretamente en la asignatura de plástica. Nuestro proyecto debe ser realista y presentar transversalidad, es decir, que implique otros conocimientos a parte de los aprendidos en la asignatura de educación plástica. Estos conocimientos pueden ser de otra asignatura, como geografía o matemáticas, valores, como la empatía, o los sentimientos. En mi caso me centré en historia, en las edades históricas. Mi proyecto está destinado a alumnos de 3º de primaria y tiene como objetivo que conozcan las diferentes edades de la historia, su orden cronológico y alguna característica de cada una. Elaboré una actividad para cada etapa centrándome es aspectos diferentes como son la pintura, la escultura, la arquitectura o la sociedad. A continuación, dejo el enlace al video que realicé donde explico cada una de las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=axUExaZ3sJk
Comentarios
Publicar un comentario